こんにちは!港北区日吉駅近くの大久保ピアノ教室です。
ピアノ教室を探されている保護者さまからよくいただくご質問の一つに「レッスンの付き添いは必要ですか?」というものがあります。
今日は、当教室の「付き添い」に関する考え方と、最近あった嬉しいエピソードをご紹介します。
◇当教室の「付き添い」についての考え方
私の教室では、レッスンの付き添いについて次のように考えています。
• 未就学児さん: 親子で音楽を楽しむ時間として、付き添いをお願いしています。
• 小学生以上: 基本的には「お一人」でのレッスンをお薦めしていますが、強制はしていません。
「一人で大丈夫かな?」という不安や、「お母さんにいてほしい」というお子さまの気持ちに寄り添い、隔週での付き添いなど、ご家庭ごとに最適な形を相談して決めています。
◇「お母さんがいない」からこそ見える、新しい顔
先日、普段はお母さまと一緒にレッスンに来ている小学生の生徒さんが、
久しぶりに一人でレッスンを受けました。
いつもは少し甘えん坊さんな一面があり、お母さんの顔を何度も確認したり、
時には隣に座ってお話を聞いたり……という可愛らしい姿が見られるお子さまです。
ところが、この日は話を聞く姿勢といい聞かれたことに答える内容といい、お母さんがいる時とは別人のような集中力を見せてくれました!
そしてなんと、宿題の2曲とも暗譜(楽譜を見ずに弾くこと)で合格! 本人が持っている「賢さ」や「ポテンシャル」が一気に花開いたと感じました。
◇「甘えたい気持ち」と「自立したい気持ち」の間で
レッスン後、本人に聞いてみると
「お母さんにいてほしい気持ちもあるけれど、いつもじゃなくてもいいかな」と、少し照れながら話してくれました。
お子さまの心は “甘えたい気持ち” と “一人でやってみたい気持ち” の間で揺れ動いています。
特に繊細なタイプのお子さまや、こだわりがあるお子さまの場合、保護者さまは「うちの子は一人だと心配…」と思われるかもしれません。
しかし、ピアノという習い事は、「一人で楽譜と向き合い音を出す」という貴重な自立の機会でもあります。
お母さまが見守る安心感も大切にしつつ、時々「一人の時間」を作ってみる。
その小さな変化が、お子さまの自信に大きく繋がっていくことを再確認しました。
「一人でレッスンを受けさせてみたいけれど、うちの子は大丈夫かしら?」
そんな不安がある保護者さまも、まずは一度ご相談ください。
お子さまのペースに合わせて、一番伸び伸びと演奏できる環境を一緒に作っていきましょう。

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